Аграмматизмы – нарушения речи, которые возникают из-за заторможенности мыслительных процессов. Этот недуг развивается на фоне патологий функционирования и строения головного мозга. Отмечаются поражения структур, которые ответственны за речь. В большинстве случаев аграмматизм проявляется наиболее ярко в школьном возрасте. При лечении следует осуществлять комплексную терапию (применение лекарств, физиотерапии и рефлексотерапии) с целью усиления эффекта, также нужно постоянно проходить обследование у специалистов и прибегать к профессиональной помощи логопеда.
Аграмматизмы в речи: что это такое?
Аграмматизм — расстройство речи, которое проявляется в трудностях при высказывании или восприятии предложений. Этот термин применяется в рамках психиатрии. Такое нарушение возникает и развивается у детей и взрослых, при этом полной потери речи не происходит.
Причинами возникновения этого недуга у человека являются патологии строения и функционирования его головного мозга. При этом отмечаются поражения лобной и височной коры у пациента. Эта патология развивается по причине небольшого словарного запаса ребенка, плохой речи. Отмечаются в качестве причин также расстройства слухового анализатора и заторможенность мышления.
Моторные нарушения в центре Брока вызывают трудности управления мышцами гортани, языка, челюстей, которые не позволяют хорошо воспроизводить речь. Часто больной может произнести только основные слова. Сенсорные изменения обусловлены нарушением возможности чувствовать, воспринимать звук.
Основные клинические проявления и типы недуга
Проблемы с речью заключаются в том, что дети начинают говорить позже положенного возраста. Возникновение этого навыка происходит после 2 -4 лет. Речь пациентов характеризуется неправильным использованием грамматических и синтаксических форм.
Симптомом аграмматизма являются трудности в согласовании слов у ребенка. Правильно делать это он должен уже в 4 года. Если больной допускает ошибки типа «деревы» и др., необходимо безотлагательно обратиться к специалисту.
Ребенок к 7 годам начинает овладевать словообразованием при помощи суффиксов и приставок. Он должен с легкостью получать новые слова и согласовывать их друг с другом. Если этого не происходит, это также указывает на заторможенность развития речи.
У таких детей обнаруживаются дефекты в произношении, фонематическое восприятие. Отмечается нарушение связной речи и несформированный лексико-грамматический строй. В школьном возрасте аграмматизмы проявляются наиболее ярко. Существует несколько групп этого нарушения:
- импрессивный аграмматизм;
- экспрессивный;
- структурный;
- семантический;
- неправильное оформление связей слов в предложении.
Состояние экспрессивного аграмматизма характеризуется нарушением строя собственной речи, а при импрессивном отмечаются затруднения при понимании грамматических конструкций.
Структурный вид недуга – это уменьшение количества и динамики движения линейной последовательности составляющих в предложении. Дети нарушают порядок слов. Этот вид патологии возникает у пациентов, у которых отмечается выраженная степень речевой несформированности. Ребенок отвечает на вопрос двумя словами и сопровождает это жестом. Из-за этого у пациента формируется мимико-жестикулярная форма общения. Такие дети не могут не могут сразу составить нужное предложение и повторить его. Именно поэтому конструкция заменяется одним-двумя словами. У пациентов отмечаются ошибки в склонении.
Диагностика и лечение
Диагноз устанавливается специалистами на основе темпа речевой функции и наличия союзов. Важно определить присутствие предлогов в диалогическом общении и монологе при описании какого-либо предмета. Специалист оценивает синтаксические формы, которые употребляет пациент, верное использование падежей и склонений. Длительность лечения зависит от выраженности нарушений и индивидуальных особенностей больного.
Читайте также:
Чтобы выявить причину возникновения этого недуга, необходимо провести магнитно-резонансную томографию. Рекомендуется оценить количество слов и слогов в предложениях, произносимых человеком. Следует провести сбор анамнеза для выявления общего соматического и психического состояния пациента.
Лечение этого недуга осуществляется при помощи лекарственных препаратов, которые улучшают кровообращение головного мозга. Эффективным методом является рефлексотерапия. Этот способ заключается в воздействии на различные точки тела механическим и термическим способами (с помощью электрического разряда и электромагнитных волн).
Благодаря этому методу тело и внутренние органы приходят в состояние тонуса. Активизируются нервы и структуры, которые отвечают за речевые функции. С помощью физиотерапии можно улучшить восприятие звуков пациентом. Рекомендуется посещать логопеда для улучшения артикуляции речи.
Загрузка...
